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    ??那时社团活动进入尾声，程昊瑋听分部老师在做明天表演的最后叮嚀，他正因为连日练习累得犯睏却突然遭点名，睡意全都没了。「程昊瑋。」

    ??「是！」他惶恐恐地回，手上收拾的动作顿了一下。

    ??「等下东西收好来找我一下，其他同学东西收一收就可以离开，大家明天正常表现就好。」分部老师拍了两下手，跟分部的同学宣布。

    ??程昊瑋心下有些慌，有什么是老师把自己单独领去谈话还更糟糕的——他慢吞吞地收拾乐器，最后站定在指导老师面前，头低低看着脚尖。

    ??意外地，接下来的对话却没像程昊瑋设想的那般糟糕。「明天表演你照应一下同部，他们比较不敢表现，你节拍抓得稳，声音放出来他们比较有个方向可以跟着你。」

    ??「你底子磨得不错，总指挥跟我讨论过以后可能会让你当首席，先有心理准备，练习领导分部啊。」

    ??程昊瑋听完消息几乎能算上一脸茫，几句「自己不能胜任」这种推辞的话到了嘴边，却被分部老师拍肩鼓励给惊着，什么也忘了说。

    ??程昊瑋也不知道后来怎么回到家的，未来可能要空降首席这消息他消化不来，他完全想不透自己何能背负。

    ??有点骄傲，但更多的是对于自己能力的不信任。程昊瑋反覆推测未来可能得担起的责任，待他回过神来已经是正式表演前的前置作业。

    ??后台人员在表演场地忙进忙出，将谱架、塑胶椅挪到定点后又是三步併作两步往后台搬乐器。他见阵容声势浩大，心下不免为如此回归后第一次登台而感到有些紧张。

    ??程昊瑋脚下是挑高的表演舞台，站在上头便能俯视新维高中校庆的盛况，放眼所及校区周围皆插上旗帜，随风摇曳，区内则是人来人往万头攒动，无处不是热闹。

    ??而在舞台前方则是散着数多名学生、家长，或是立着脚架预备摄影，或是向某位团员挥手示意，皆沉浸在即将开始演奏的氛围下。

    ??当暖身的第一个音符入了耳，他才收回神跟着音阶，让手指在竖笛上跳动。音阶尾音落下，莫向隅挺了背深呼吸之后才发现，莫向隅双手支在下顎，一对眼睛瞧着舞台极其专注。

    ??但当指挥双手提起，程昊瑋顾不上分心，跟着乐团谱出一段尚是激昂的进行曲。打击乐器一登场便是鏗鏘有力，随着木管、铜管的乐音叠进，声势逐渐浩大，像是一篝烈火在冬日严寒之下熊熊燃烧。

    ??节奏上切半音极具巧思，一下一下地在神经上跳跃，精神十足地彷彿能看见一支军队有条不紊地踏步前行。

    ??一曲终落，指挥向听眾鞠躬后，便以口语对团员们示意：「很棒。」唇型变化很大，再加上指挥偷偷在腰前竖起的拇指，不禁让程昊瑋感到有些荒诞逗趣。

    ??当指挥再次回復预备姿势，程昊瑋便敛起那抹微笑，眼一细专注于那双起落的双手。

    ??悠悠笛声一起，轻快温柔的曲子横扫先前的紧绷，打击部的团员拿着铃鼓，动作相当活泼地带领台下听眾打拍子。

    ??一首俏皮轻快的《恋》在此刻拉开序幕。